"¿Quién quiere ser millonario?" de tonalidades

Aquí tenéis un divertido y útil juego para repasar las tonalidades y sus armaduras. Se trata de un juego que imita al famoso concurso televisivo "¿Quién quiere ser millonario?". Ha sido realizado por Marcelo Gálvez, del blog Música Albariza
Pinchad en la imagen para acceder. Si os sale un anuncio, pinchad en "close" para cerrarlo y que salga el juego.

Felices fiestas

Suerte a todos en los exámenes que se avecinan. Espero que todo salga fenomenal y que después podáis disfrutar de unas entrañables fiestas.
Gracias a la artista Luigar Castell por realizar este estupendo gif animado para el blog.
Felices fiestas y próspero 2012 a todos los lectores del blog.

Crucigrama para reconocer instrumentos

Aquí tenéis un crucigrama sin definiciones. Se trata de escribir los nombres de los instrumentos que suenan. Pinchad sobre cada número y aparecerá el altavoz con el botón para escuchar el instrumento.
Si queréis ver más grande el crucigrama, pinchad aquí.

Dibujos animados musicales

Aquí os dejo unos fantásticos vídeos de animación de los años 60: "La orquesta sinfónica" y "La academia de música", basados en cómics de Gerard Hoffnung. Hoffnung vivió entre 1925 y 1959. Además de ser músico (tocaba la tuba y llegó a interpretar en público el "concierto de tuba" de Vaughan Williams), publicó una serie de cómics humorísticos sobre directores y músicos de orquestas. Tras su muerte, Halas y Batchelor convirtieron algunos de estos libros en cortos de animación.
Aquí tenéis la animación sobre la orquesta sinfónica.


Y aquí tenéis otra animación sobre una escuela de música muy particular.


¡Que las disfrutéis!

Ejercicio de compases

Aquí tenéis un ejercicio para reconocer compases. Está pensado para los alumnos de 1º de grado profesional. Tenéis que señalar el fragmento musical que corresponde a cada indicación de compás. No sólo hay que fijarse en el número de figuras, sino también en la forma de agruparlas (ya que algunos compases pueden coincidir en número de figuras).
Este ejercicio os sirve como preparación al examen de teoría del martes. ¡Suerte!


Pinchad aquí para ver el ejercicio más grande.

Términos de tempo

El tempo o velocidad de una obra musical se expresa con términos italianos.
Aquí tenéis una tabla de términos de movimiento, ordenados desde los más lentos a los más rápidos:

Los alumnos de 2º tenéis este esquema en la página 18 de las fichas.
Cuando lo hayáis repasado bien, haced estos dos ejercicios en los que tenéis que ordenar los términos.

Términos de tempo I

Términos de tempo II

Ejercicio sobre floreos y notas de paso

Llamamos notas reales a las notas que pertenecen a un acorde. Una melodía puede estar construida con notas que pertenecen a los acordes del acompañamiento (notas reales) y con notas que no pertenecen a esos acordes (notas extrañas al acorde o notas de adorno). Existen distintos tipos de notas de adorno. Las primeras que hemos trabajado son las notas de paso y los floreos (también llamados "bordaduras")
Nota de paso: Es una nota extraña al acorde, que enlaza dos notas reales consecutivas, por grados conjuntos. Se sitúa en tiempo o fracción débil. Ejemplo de nota de paso, sobre un acorde de Do Mayor (C)

Floreo o bordadura: Es una nota extraña al acorde, que se sitúa entre dos notas reales del mismo nombre y tesitura, a distancia de 2ª. Se sitúa en tiempo o fracción débil. La diferencia con la nota de paso es que el floreo vuelve a la misma nota real de la que provenía.
Ejemplo de bordadura en un acorde de Do Mayor (C)


Para que practiquéis el reconocimiento de estas notas en una partitura, he elaborado el siguiente ejercicio. Tenéis que escribir en cada etiqueta: nota real, nota de paso o floreo, según corresponda. Fijaos bien en los acordes, señalados con números romanos.

Pinchad aquí para ver el ejercicio más grande.